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汉丰一校人人为三创做贡献开县新闻社会焦点资讯生活dd-【新闻】

发布时间:2021-04-06 02:36:02 阅读: 来源:杂质泵厂家

汉丰一校人人为“三创”做贡献 开县新闻 - 社会焦点 - 资讯生活

“文明始于问候,问候传递温暖。同学们,让我们从今天开始,坚持发出真挚问候,传递甜美微笑,训练文明礼仪……”11月19日,周一,汉丰一校每周一次的国旗下讲话如期举行,五年级三班何思瑶同学演讲的《问候暖人心》,赢得了全校师生热烈的掌声。

?????????“自从我县开展‘三创’工作以来,我们学校就提出了将‘三创’融入课堂,让文明之风吹遍校园,让全校学生都做‘三创’小主人的理念,开展了一系列活动。”汉丰一校副校长李启琼告诉记者,他们就是要利用学校这个平台,从小培养学生良好的行为习惯,用学生的言行去影响家长的言行,从而营造一个人人积极参与“三创”的社会环境。

?????????“三创”深入到每位学生心里

?????????据了解,为了让每一位学生都知晓什么是“三创”?每个人应该为“三创”做些什么?应该怎样做?汉丰一校的相关人员可是动了不少脑筋,做了不少实事。

?????????在该校三年级十班的教室里,记者看见黑板报里有许多关于“三创”的内容,不少学生都驻足在黑板报前观看。

?????????“老师每期都会利用黑板报向我们宣传一些‘三创’的知识,同学们最喜欢看。”该班学生张林睿告诉记者,现在他们班上每个同学不但知道什么是“三创”,而且都争着抢着为“三创”做贡献。

?????????据介绍,该校要求各班在加大“三创”宣传的同时,每个班还要培养五名宣讲员,每月举办两次“三创”知识宣讲;每周一的校会必讲“三创”相关的内容;定期制作“三创”展板,向全校师生宣传“三创”;每周对班级“三创”表现进行量化打分,开展“三创”流动红旗大评比,并将评比结果与班级老师的年终考核挂钩……

?????????一系列活动,让“三创”知识走进了校园,走进了课堂,走进了每位学生的心灵深处。现在,就连一年级的学生说起“三创”知识来也是头头是道。

?????????每位学生都为“三创”贡献力量

?????????记者在汉丰一校的校园里发现,该校的每块草坪里都立着一个写了年级班级的木牌子,不少树木和花丛中挂着一张张写了姓名的塑料卡片。

?????????“这是我们学校结合‘三创’开展的护绿行动。”李启琼告诉记者,他们对全校的绿化、公共场所、运动场所都实行了定班、定员管理,每班每天都会安排“护绿天使”、“保洁卫士”在课间时间对各自的区域进行管护;每月定期组织学生深入社区、街道、小区、进行保洁活动,从小培养学生爱劳动、讲卫生的好习惯;组建“三创红领巾”小队,深入社区空巢老人家庭,帮助他们做一些力所能及的事情;成立文明劝导队,走上街道,走进社区,向广大市民宣传“三创”,对一些不文明行为进行规劝。

?????????“每个月,一校的学生都会来社区做清洁。”安康社区的张继祥老大爷告诉记者,别看这些学生小,可做起清洁来那是有模有样。在他们的带动下,现在社区很多人也慢慢养成了讲清洁、爱卫生的习惯了。

?????????“其实学生的带动作用有时比成年人还大。”五年级二班的班主任刘燕告诉记者,有的市民有了不文明行为,如果遇到成年人去劝导,会顾及到面子问题而发生冲突,而学生去劝导,成年人都会感到无地自容,赶忙表示以后改正。

?????????调动学生家长积极参与“三创”

?????????“尊敬的家长朋友,现在你们小孩正在学校用他们灵巧的双手为我县‘三创’工作而做着力所能及的事情,殷切希望你们也能在平时的生活中,多做文明事,争当文明人,用实际行动给自己的孩子做好榜样……”本学期初,汉丰一校一封致家长的公开信,极大调动了全校学生家长参与“三创”的积极性。

?????????据了解,该校师生本期在他们学校的校外实践教育基地(滨湖公园)开展的“保护汉丰湖,宣传在行动”、“低碳生活从我做起”等一列大型活动中,不少家长也主动参与其中,在社会上引起了强烈反响。

?????????“学生都知道要爱护环境,讲究卫生,我们大人难道还不如这些小孩子嘛。”学生家长张光明告诉记者,看见小孩每天都在为“三创”做贡献,他也就自觉地参与其中。

?????????“我们还将‘三创’融入到学生的家庭作业之中,要求学生每天回家后向家长讲述当天在学校都做了哪些文明事,让家长进行点评,从而潜移默化的影响家长。”李启琼说,他们就是要利用“小手牵大手”来引领家长,在全社会营造“人人知晓三创、人人参与三创”的范围。

?????????(记者 郭小勇)

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